Ilha das Flores - Documentário (1989)

Este documentário foi filmado em 1989. Infelizmente ainda faz parte de nossa realidade.
A ser trabalhado em breve pela Professora Rosemarie Fink (disciplinas de HIstória e Geografia)

Roupa Nova - " A Paz"

Fazendo parte do dia de reflexão pela paz, o vídeo abaixo foi apresentado no pátio da Escola : a música "A Paz" do grupo Roupa Nova. A letra é uma versão da música "Heal The Word" (Curar o Mundo), de Michael Jackson.

Escola Renato Ramos promove a cultura

A Escola Renato Ramos mostra que apóia a preservação da cultura popular. No último dia 08/10, alunos, professores e funcionários puderam ver uma bela apresentação de Capoeira.

Semana da Paz

Em meio à tanta violência que tem ocorrido nas Escolas e na sociedade como um todo, a Secretaria de Estado da Educação promoveu um dia de reflexão pela paz. Nossa Escola também participou e os professores seguem trabalhando o tema em sala de aula com seus alunos. Formando assim, a semana pela paz.

Objetivo do evento - Refletir e sensibilizar para uma cultura de PAZ, toda a população de Santa Catarina, visando substituir a cultura da violência instalada na sociedade pela cultura de paz, partindo do processo de "Educação para a Paz", que encoraja a reflexão e o pensamento crítico, baseando-se em valores como: dignidade, igualdade, respeito e tolerância para com o outro. (fonte : http://www.sed.sc.gov.br/)

Direitos e Deveres dos Alunos

DIREITOS DOS ALUNOS

Constitui direitos dos alunos:


I-Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II-Apropriação do conhecimento histórico-cultural;
III-Tomar conhecimento do Projeto Político Pedagógico da Escola;
IV-Receber informações sobre os diversos serviços oferecidos pela Unidade Escolar;
V-Organizar e participar de agremiações;
VI-Fazer uso das dependências da Escola salvo guardando-as;
VII-Tomar conhecimento do aproveitamento escolar e da sua freqüência, através do boletim do aluno ou dos instrumentos de avaliação usados pelo professor;
VIII-Questionar critérios avaliativos e conteúdos trabalhados;
IX-Acesso a recuperação paralela dos conteúdos em defasagem;
X-Requerer transferência, quando maior de idade, ou através dos pais e ou responsáveis, quando menor;
XI-Apresentar sugestões relativas aos conteúdos desenvolvidos, com o objetivo de aprimorar a construção do conhecimento;
XII-Reivindicar o cumprimento da carga horária prevista pela legislação;
XIII-Dialogar sobre as dificuldades pessoais e os relacionamentos, com todos os envolvidos no processo ensino aprendizagem, propondo sugestões;
XIV-Participar ativamente do Conselho de Classe;
XV-Requerer matrícula por dependência ou dispensa de disciplina, conforme legislação vigente;
XVI-Todos aqueles garantidos no Estatuto da Criança e do Adolescente e nas Legislações vigentes.




DEVERES DOS ALUNOS

Constituirão deveres dos alunos:


I-Cumprir as disposições do Projeto Político Pedagógico;
II-Atender as determinações dos diversos setores da Escola;
III-Comparecer pontualmente às aulas e demais atividades escolares;
IV-Participar das atividades programadas e desenvolvidas pela Unidade Escolar;
V-Cooperar na manutenção da higiene e conservação das instalações escolares;
VI-Manter e promover relações cooperativas com professores, colegas e comunidade;
VII-Indenizar o prejuízo, quando produzir dano material à Unidade Escolar e a objetos de propriedade de colegas ou funcionários;
VIII-Justificar à Direção e ao Professor, mediante atestado médico ou declaração dos pais e ou responsáveis, a ausência as aulas e avaliações;
IX-Usar uniforme escolar de segunda a sexta-feira. Em caso de impedimento, justificar por escrito à direção;
X-Respeitar o professor, direção e todos os funcionários da Escola, não usando de desacato;
XI-Cumprimento de cronograma com o professor.

Aprendendo Física com Recursos Audiovisuais - Tema: "Velocidade em Função do Tempo"

Uma ótima opção para praticar o tema citado acima, é em uma aula disponível no portal do professor:





Ficha TécnicaEstrutura curricular
Educação Básica::Ensino Médio Física Movimento, variações e conservações

ObjetivoEnsinar o aluno a "ler" informações relevantes a partir de uma representação gráfica e estabelecer relações entre diversos parâmetros. Explorar a relação direta entre seus elementos (velocidade, distância percorrida, aceleração, como varia um se o outro varia, etc.). Aplicar essas relações a fim de estabelecer outras relações, neste caso simuladas através dos níveis de emoção, satisfação e tamanho da fila no brinquedo

DescriçãoApresenta a cinemática por meio da situação lúdica do parque de diversões, permitindo ler informações gráficas e estabelecer relações entre diversos parâmetros como posição, velocidade e aceleração

ObservaçãoRecurso desenvolvido com o apoio da Universidade de São Paulo (USP)

Autores
Boaretto, Rogério

Degani, Rodrigo

Nunes, César

Rede Internacional Virtual de Educação (RIVED)

Fonte do recurso
Universidade de Brasília (UnB)

Licença
Os conteúdos produzidos pelo RIVED são públicos e estarão sendo, gradativamente, licenciados pelo Creative Commons. Esses conteúdos podem ser acessados por meio do sistema de busca - repositório on-line, que permite visualizar, copiar e comentar os conteúdos publicados. Com a licença Creative Commons, garante-se os direitos autorais dos conteúdos publicados e possibilita a outros copiar e distribuir o material contanto que atribuam o crédito aos autores

(Fonte: Portal do professor)



A aula acima foi colocada em prática com os alunos do 1º ano do Ensino Médio. A aula foi um sucesso.

Globalização?

Mas o que é Globalização mesmo? O profº Moacir esclareceu essa dúvida a seus alunos juntamente com esses excelente vídeos do Novo Telecurso, aula 5: "Sociologia- Globalização"


(parte 1)


(parte 2)

DVD - "O Último Batalhão"

Interessados em conhecer melhor os eventos e motivações da Primeira Guerra Mundial (1914-1918), encontram no filme O Ultimo Batalhão (2001) um retrato da intervenção dos EUA no conflito. Dirigido por Russel Mulcahy, o longa metragem conta a história de soldados norte-americanos que, enviados em missão suicida, ficam completamente cercados pelos inimigos alemães.
(Fonte: Guia do Estudante)

Os alunos da profª Rosemarie Fink, no último dia 22/07 puderam conferir este excelente filme baseado em fatos reais.

Google Earth , uma grande ferramenta para uso didático

Google Earth é um programa de computador desenvolvido e distribuído pela empresa americana Google cuja função é apresentar um modelo tridimensional do globo terrestre, construído a partir de mosaico de imagens de satélite obtidas de fontes diversas, imagens aéreas (fotografadas de aeronaves) e GIS 3D. Desta forma, o programa pode ser usado simplesmente como um gerador de mapas bidimensionais e imagens de satélite ou como um simulador das diversas paisagens presentes no Planeta Terra. Com isso, é possível identificar lugares, construções, cidades, paisagens, entre outros elementos. O programa é similar, embora mais complexo, ao serviço também oferecido pelo Google conhecido como Google Maps.

Anteriormente conhecido como Earth Viewer, o Google Earth foi desenvolvido pela Keyhole, Inc, uma companhia adquirida pelo Google em 2004. O produto, renomeado de Google Earth em 2005, está disponível para uso em computadores pessoais rodando Microsoft Windows 2000, XP, Vista, 7, Mac OS X 10.3.9 e superiores, e Linux (lançado em 12 de Junho de 2006) e FreeBSD.

fonte: wikipédia





Sendo assim, sua utilização na turma de terceiro ano da Profª Zuleima foi excelente. Com a ferramenta, os alunos puderam conferir e fixar o que foi visto em sala com relação aos limites de Laguna, e localizar o lugar onde moram.

Proinfo

A Proinfo é uma realidade. Temos sido beneficiados por esse programa e inclusive, recebemos computadores que fazem parte justamente deste programa. Mas o que é mesmo a Proinfo?


ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação

por Cristina Mori

O ProInfo é desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), por meio do Departamento de Infra-Estrutura Tecnológica (DITEC), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e Municipais. O programa funciona de forma descentralizada, sendo que em cada Unidade da Federação existe uma Coordenação Estadual do ProInfo, cuja atribuição principal é a de introduzir o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas da rede pública, além de articular as atividades desenvolvidas sob sua jurisdição, em especial as ações dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs).

fonte: (http://www.inclusaodigital.gov.br)

Homenagem às mães

No último dia 07, no período da tarde, fizemos uma homenagem às mães em nossa Escola. E como abertura, este vídeo foi apresentado, como forma de homenagem:







Créditos :

Elaborado por: Mário César Brum

Músicas:

“Breakfast at Benirras” – Afterlife
“Let it be sung” – Jack Johnson, Matt Costa & Zach Gill

Palestra sobre Higiene Pessoal

No dia 7 de abril, a palestrante Suelen Luz esteve em nossa sala informatizada, a fim de ministrar uma palestra sobre Higiene Pessoal. Tal palestra foi dirigida às crianças das série iniciais de nossa Escola, que gostaram muito do evento.

Chegaram até a participar ativamente, indo lá na frente falando sobre o que aprenderam, como a menininha no vídeo.

Alunos da profª Zuleima prestam homenagem a Monteiro Lobato

Monteiro Lobato foi um dos mais importantes escritores brasileiros do sec. XX.
Como forma de homenagem ao escritor, que se vivo estivesse estaria completando 129 anos no dia 18 de abril, e também lembrando do dia do índio que foi no dia 19 de abril, os alunos da profª Zuleima, do 3º ano do ensino fundamental, caracterizados de índiozinhos, ficaram cara a cara com ... ele mesmo! Visconde de Sabugosa. Um dos alunos com a sua fantasia de Visconde, contou historinhas aos seus coleguinhas da sala.




É importante o estímulo à leitura e atividades como esta, para que se desperte o interesse.

2ª Série da Profª Nadja visita a Sala Informatizada

Nada melhor que aprender desde cedo, ter o contato com a tecnologia e aprender utilizando-a.
Aí está a 2ª Série do ensino fundamental, acompanhada de sua professora regente Nadja, muito querida e que acabou de aposentar-se.

Mas antes, trouxe por várias vezes sua turma por aqui. E na imagem vemos os alunos em ação, praticando o jogo da forca.

Sociologia - Corrupção

Poder, corrupção e mentiras. Infelizmente essas palavras se confundem com o nome de nosso país, infelizmente. Inclusive as pessoas que nos deviam representar e nos proteger, estão às voltas com as mais variadas negociatas, esquemas e etc.

O problema da segurança pública, a questão das milícias , o tráfico de drogas, tudo isso é abordado de uma maneira muito inteligente no filme "Tropa de Elite 2".

Sendo assim, sugeri ao professor Moacir Dozol , que leciona Sociologia em nossa UE, para que os alunos do ensino médio analisassem criticamente o filme, fazendo um paralelo com a nossa realidade.

Os alunos gostaram bastante da atividade, e em seguida, haverá o debate, eventual pesquisa e discussão, com o objetivo de colocar o nosso aluno a par da sociedade em que ele está inserido e das razões dos problemas sociais elencados no filme.

Aquarela - Toquinho

Este vídeo divulgado na década de 80, emocionou as crianças da 3ª série , da Profª Zuleima. Foi mostrado no início do ano na sala informatizada.
Este foi para começar bem o ano.

Boas Vindas!!

Este é o blog dedicado à Escola Básica Renato Ramos da Silva. Esperamos que este site seja um válido canal de comunicação e divulgação de nossa Escola.

Bem vindos!!!!!!!!